宥王子寶貝窩的部落格

1.   利用發聲玩具

給孩子玩有聲玩具，讓他辨別並記憶不同及相近的聲音，增強區別和記憶的能力。

2重複告知關鍵字

將環境中有關的人、事、物告訴孩子，同時加重「關鍵字」，並放慢、清楚、並提高語調便於他的模仿。

3多玩發音遊戲

0~1歲的嬰兒有段咕咕期及牙牙學語期，尤其在他心情愉悅時，這時家長就可以和他一起玩，並且模仿他的聲音。也可搭配肢體動作比方說拍手、揮手、點頭，增加他的記憶力。

4.多溝通

常和孩子討論,向他解釋新的字的意義。和他討論家、學校，遊戲中發生的事情。

其實教孩子學說話也是一門藝術。在教導過程中父母扮演著重要的角色。把握住要點，讓父母和孩子都能在愉快的氣氛中學習，彼此的溝通更順暢。

5把握關鍵期

1歲半到2歲是語言學習的關鍵期，及早開始刺激，可預防日後語言障礙的發生。

小技巧

可以利用色板或布書教學，讓寶寶辨別顏色，當他穿著黃色衣服，教他「這是黃色的」，當吃香蕉時，也告訴他「香蕉是黃色的」。

在戶外你可以這麼做

1戶外教學

戶外的刺激和待在家的情境不同，可以利用出遊機會，一一講解不同事物給他聽。

2應用戶外場景多說短句

孩子有一段兩字句時期，以兩個名詞組成代表好幾種意思，例如「ㄇㄚㄇㄚ、ㄋㄟㄋㄟ」, 此時大人也應教導孩子兩字句為主的字句，再加入主詞等訓練。在孩子尚未能正確表達前，家長要多製造機會讓他學習發語，也可用唇型小聲提示，引導他發語。

3姿勢要面對孩子

不論在戶外的何處，對孩子說話的時候，大人要面對著他，以便他們觀察唇型。家長可以唱兒歌、說故事給他聽，都可幫助孩子語言發展。在說故事時，可配合動作或手勢，動作可以誇張以及放大，念到他能聽得懂的句子，可以自行變化或添加。

4玩遊戲
可和孩子多玩戶外的遊戲，在角色扮演的遊戲中，讓孩子學習形容詞、連接詞的應用，以及情緒表達等練習。

5提高興趣

孩子在說話時，千萬別因不耐煩而潑他冷水，否定他的練習，家長應表現出有興趣的樣子，並且耐心地聽，不要打斷他，說錯了也不應嘲笑。

小技巧

建議媽媽可以常把寶寶抱著，摸著他的頭說「這是頭」，接著摸著他的手說「這是小手」，不斷反覆地說，引導寶寶認識自己的身體。

父母應避免的錯誤

父母期望孩子及早說話、想早點跟孩子講話的心態是可以理解，不過如果太心急而有一些教導上的錯誤

1避免使用錯誤字彙

比方說在引導小孩認識小狗時，應說這是「狗狗」，而非「汪汪」在學習的過程中，應該讓孩子知道正確的說法。

2.勿嘲笑孩子

2歲以前的孩子，說話發音難免會有口齒不清的情況，千萬不要把孩子不準確的發音當作好玩，故意去嘲笑他，或故意去學他錯誤的發音。

3.耐心引導

孩子在說話表達語意表達不明時，父母千萬不要嚴厲斥責，讓他在學說話過程中失去信心。

4勿太主動給予

不少父母過分滿足寶寶的要求，若寶寶伸手想拿奶瓶，家人會立刻給予他，張凱忻建議家長：「應慢慢引導寶寶，讓他正確表達自己所需，太過積極的給予會讓他失去練習說話的機會。」

寶寶還沒說話 就會交朋友

澳洲查爾斯特大學研究表示，還不會說話的小寶寶，就已經知道如何製造笑料和結交朋友。6個月至18個月的小孩就會使用成熟但細微的非語言方式交朋友，並逗彼此笑。研究人員表示，「寶寶彼此互動的方法是眼神接觸、各種手勢以及幽默，除非你密切觀察，不然不見得會察覺到。」

寶寶開始說話了

當寶寶開始說話了，家長可以用稍微誇張的表情和聲音鼓勵他，像是「哇，你好棒！」當他發出聲音的時候，也可以用拍手的方式，表現出很高興的樣子，讓他感到開心，進而能體驗說話的樂趣。

經常逗寶寶笑

有實驗證明，在出生第3天會笑的嬰兒，在6歲時的智商為180。嬰兒常在10 到20天左右學會笑，如果超過半個月以上仍不會笑，父母應當密切觀察，可能之後會有智力落後問題。

如何增加和寶寶互動

1.刺激口腔動作

多訓練寶寶玩唇部的遊戲，比方說可利用吸管吸水或是吹樹葉等，訓練嘴部肌肉。

2.進食就可訓練
家長可以從吃的過程中，訓練孩子口腔動作。張凱忻醫師說：「應避免在孩子哭鬧時就塞奶嘴或是奶瓶，長期吸奶嘴的小孩，因為不常咀嚼，會有口腔發展較慢的情形。」

3.養成閱讀習慣
陪小孩讀故事書，不僅可以促進親子關係，也可適時教育孩子，每天聽故事書對小孩的語言學習能力也有很大幫助，讓他潛移默化中中愛上閱讀。

4.鼓勵代替斥責

應多鼓勵小孩發言，表達自己的想法，當你聽到他說出不合文法的語句時，不要立即糾正他，可以給他一點空間發揮，引導他正確的使用方法，。